为有效推进心理育人工作，长兴职教中心于5月份开展了“心理健康活动月系列活动”。先后举办了“手绘心世界”、“心灵交流”、“心灵洗礼”、“心灵互动”、“心理普测”和“心灵之桥”六大活动，以“关注心理健康，快乐面对生活”为主题，聚焦“心力量”，引导学生关注内心世界，在倾听与表达中塑造积极阳光的心灵。活动充分聚力师生合作、家校共育，不断创新和深化心育形式，旨在引导广大学生积极关注心理健康、表达心理感受，营造“人人关注心理健康、助人自助携手成长”的心理健康教育氛围，培育学生自尊自信自爱、阳光积极向上的健康心态。此次活动形式多样、针对性强、参与面广，活动在学生、师生之间掀起关注心理健康的热潮。

活动一 手绘心世界——心理海报比赛

为建设班级与校园文化，营造浓郁的心理健康教育氛围，面向高一学生开展了“关爱自我心灵，阳光伴我成长”为主题的心理健康海报比赛，内容包括心理健康标准、人际相处技巧等，涌现出了一批优秀作品。

活动二 心灵交流——心理健康教育主题班会

围绕“沟通 互助 积极 成长”的主题，各班级结合班级实际情况开展了心理健康主题班会，宣传普及心育知识，很好的加强沟通，增进班集体感情。

活动三 心灵洗礼——心理电影赏析+观后感

5月24日组织学生集体观看学习优秀心理电影《奇迹笨小孩》通过光影艺术唤醒成长的动力，理解人生的意义，在电影人物的引导下学会了解自我、完善自我，调整价值观。

活动四 心灵互动——心理健康趣味游园会

心理健康趣味游园会是“5·25”心理健康教育月系列活动中的特色项目，通过形式生动、内容多样、寓意深刻的户外游园会活动，引导学生关注自身心理健康，调适心境，舒缓心理压力，培养团队意识，鼓励学生走入阳光、走向运运动场，通过积极健康的课余生活促进个人身心健康发展。本届游园会开设了小组挑战（心有千千结、吹爆压力小球、感谢有你、友情万岁，快乐合影）4个项目，综合考验学生的脑力、体力、沟通交流能力和团队协作能力。当学生在比赛的过程中互相支持配合，享受着比赛和团队合作带来的激情与快乐。

活动五 心理普测——师生网络心理测试

使用《症状自评量表SCL-90》、《中学生心理健康领表》对学生进行施测和评估，对其心理健康状况进行摸底调查，针对排查出来阳性症状严重的学生，学校-年级-班级-家庭-心理咨询室五层面进行进重点关注，动态观察和干预。

活动六 心灵之桥——视频家长会

家庭教育作为教育的一个重要组成部分，对孩子的影响是深远的，特别是在心理健康教育方面。在525心理健康月活动之际，通过视频家长会，向家长宣传心理健康教育的重要性，重视孩子的身心健康，让家校联合，共同努力，健全孩子的心理，让孩子能拥有一份良好的心理状态，去迎接属于他们的机遇和挑战。

据了解，长兴职教中心将继续落实立德树人的根本任务，进一步提升心理育人功效，塑造健康心理，打造和谐校园。（吴东琴）