浙成职协〔2022〕7号

各分会、设区市成职教协会及会员单位：

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件精神，深入推进《浙江省职业教育“十四五”发展规划》实施，创生更多对接高质量发展的高质量教育教学研究成果，推进教育理论创新、实践创新、制度创新，服务和引领现代职业教育与成人继续教育高质量发展实践，为“实现共同富裕提供浙江示范”做出贡献，经研究决定，浙江省成人教育与职业教育协会、浙江省教育厅职成教教研室共同组织开展2022年度职成教科研优秀成果评选活动。现将有关要求通知如下：

一、参评对象

本协会各会员单位从事职业教育与成人继续教育的一线教师、教研人员及教学管理人员等各类人员，均可报送成果参评。

二、参评要求

1.成果形式主要包括职成教育教学改革创新调研报告、课题研究报告、教科研论文。

2.成果选题应重点围绕遵循新时代职业教育与成人继续教育新理念、落实立德树人根本任务、推动实施“双高计划”项目建设、“提质培优行动计划”、思想政治课程改革创新、课程思政、“三全育人”、推进人才培养模式创新、专业课程建设、教学模式改革、师资队伍建设、实训体系建设、产教融合校企合作、职教集团作用发挥、企业主体作用体现、现代学徒制实践、加强创业就业与职业培训、提升治理体系与治理能力、评价体系创新、信息化教学资源建设、校园文化建设、推进高校继续教育规范发展、推动社区教育及老年教育高质量发展等方面，进行深入研究，提出新见解、新思路和新举措，形成推动职业教育与成人继续教育改革工作系统性重塑、助力高质量发展建设共同富裕示范区的新的理论、体制、机制、制度、模式、标准、经验等的研究成果。成果力求主题明确、重点突出、论点清晰、论据充分，有较强的说服力，有一定的借鉴或推广价值。全文字数以不超过6000字为宜。

3.每位参评成果负责人，限报一项。往年已获得省级及以上奖项的同一成果不得参加评选。

三、奖项设立及标准

1.奖项设立。设立一、二、三等奖，各等级获奖项数分别占参评成果总数的10%、15%、25%。

2.评审标准。一等奖：论点上有创新，有较高的学术价值和社会价值，在国内省内有较大影响或对实际工作有较大指导作用；二等奖：观点上有新意，或在他人的基础上有新的结论，在部门或地区有一定影响，对实际工作有指导作用；三等奖：应在已有研究基础上有补充或有新的见解，有一定的影响。

四、材料报送

1.由各会员单位统一组织并报送参评成果材料，原则上每所高职院校、省中职“双高”建设学校推荐上报的成果总数限额为4项，其他有关学校和单位推荐上报的成果总数限额为2项。

2.报送的参评成果材料包括《2022年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果申报表》（见附件1）和相关研究成果材料（调研报告、课题研究报告和教科研论文）。各组织单位负责填报《2022年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果推荐汇总表》（见附件2）。上述表格请在浙江职成教网站（www.bodahongyan.com）下载。

3.各组织单位将《成果申报表》、研究成果材料以及《成果汇总表》的电子文档（word版+盖章的PDF版），于2022年5月31日之前统一发送至省成职教协会电子邮箱：zj_czjxh@163.com。电子文档需以“序号+申报人姓名+成果名称”命名。实行无纸化申报，不需邮寄纸质申报材料。

联系人：何艳洁、郭耀邦； 联系电话：0571-88031215

附件1：2022年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果申报表

附件2：2022年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果推荐汇总表

关于开展2022年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评选活动的通知（红头盖章页）

浙江省成人教育与职业教育协会

浙江省教育厅职成教教研室

2022年4月10日