2022年4月9日，新形态教材开发推进研讨会在浙江信息工程学校机电大楼二楼会议室举行。会议由副校长姚志恩主持，教科室李真、周丽英和新形态活页式教材立项负责人以及骨干教师参加了研讨会。

研讨会第一项，首先由浙师大工学院研究生张文义跟大家分享新形态教材内涵、特征与应用综述。浙江信息工程学校系浙江师范大学教育硕士（职业技术教育领域）专业学位研究生实践基地，目前张文义同学正在学校实习，由李真老师担任其导师。张文义从新形态教材概述、什么是活页式教材、什么是工作手册式教材和什么是立体化教材四个方面展开文献综述，帮助大家明晰了新形态教材的内涵和特征。

研讨会第二项，由新形态活页式教材立项负责人或骨干教师分享自己的教材编写体系和样章，大家探讨编写逻辑体系和内容的科学性、实用性、体系性，为进一步推进教材编写把准方向。

最后，姚志恩结合专家文献、具体的案例分享了自己对新形态活页式教材的理解和活页式教材体例，让大家从理念到具体开发路径对活页式教材有了进一步认识。并且对教材开发的时间节点做了规定，确保教材开发顺利进行。

浙江信息工程学校从示范校建设到“三名”工程建设到“双高”建设，学校越来越注重内涵发展，不断推进教师、教材、教法“三教”改革。在教师、教材和教法三者之中，教材是课程建设与教学内容改革的载体。学校十四五期间构建“通识+基础+应用”的适应性课程体系，开发体现教学适应性的新形态特色教材，致力于培养德技并修的中职学生，切实推动“三教”改革。（秦梦园）