提升常态教研,助力“三教”改革
时间:2022-04-06 来源:浙江省职成教网

——记2022上半年龙湾区职教研训会议暨“三教”改革学科课堂教学调研反馈会

为了落实中职“三教”改革,促进课堂教学变革,提升课堂教学质量,自3月下旬起,龙湾区教师发展中心开展了对温州市龙湾区职业技术学校课堂教学的专题调研活动。4月1日下午,2022上半年龙湾区职教研训工作会议暨“三教”改革学科课堂教学调研反馈会在学校瑶溪校区召开。龙湾区教师发展中心叶庆树、何卫标、陈育文、黄高湧等专家与该校领导班子成员及各学科教研组组长等30余人参与此次会议。会议由区教师发展中心职教科科长何卫标主持。

会上,龙湾区教师发展中心职教科副科长、区中职语文、英语研训员陈育文老师解读了“三教”改革背景下的文件,分享了中职教育的八大理念,即以德为先、面向人人、因材施教、融合发展、全面法则、终身学习、知行合一、共建共享。

随后,浙江省特级教师、龙湾区中职数学研训员黄高湧对学校课堂教学调研活动给予了高度肯定。他希望学校教师更加积极参与市级活动,汲取更多的教育智慧提升自身的教育水平。

紧接着,龙湾区教师发展中心职教科科长、区中职思政、历史、专业课研训员何卫标梳理了2021年教师教学技能评比、学生技能比赛成绩与学校教学改革成果、高职考成绩等数据,总结了教师队伍建设、学生成长与学校管理等方面的可喜进步,特别是市中职教师课堂教学评审、市论文评比等教师获奖情况、市级教师公开课与讲座增幅等数据,说明了教师专业成长与学校日益扩大的影响力。他希望学校继续发挥优势,共同谋划,精准指导,补上短板,争取在2022年取得更多佳绩。

龙湾区教师发展中心副主任叶庆树对学校前一阶段的各方面工作成绩表示肯定,并理性分析要保障教学质量,必须完善教师队伍、干部队伍建设。他提出,要加强区级引领力量,把握职教改革形势,优化教学管理,促进内涵发展。最后,学校副校长刘华西代表学校感谢区教师发展中心专家们对学校的支持与帮助,提出了未来将深化中职学科教研组建设,不断提高教师的专业素养和教学水平,以高质量育人、高品质改革、高层次融合树立标杆,打造“未来职业教育”龙湾样板!

此次各学科课堂调研,教师们精心准备,课堂活动内容丰富,形式多样,将中职教育“三教”改革之内容透过实践融汇理论,务求把创新落实,让观念着地。研训会议既有着前瞻性的理论导向,又能对当前改革形势作出详细且富有针对的分析,为一线教师们的未来教育之路指明方向。(杨首静)

Baidu
map