“好神奇,原来摔碎的器物还能修复……” 3月24日，乐清市虹桥职业学校学生在周海珍老师和学校漆物匠心工作室成员刘晓东、严淑琪、林向阳等6位同学的指导下开展金缮选修体验课，学习金缮技艺。

“金缮是用性能安全的生漆粘合修补碎片或者填补缺口，再在漆的表面施以金粉或金箔。金缮基本步骤为：调漆、粘合、补缺、打磨、描线、上金。修缮所需材料有：生漆、瓦灰、刮刀、砂纸、稀释剂、金粉等……”课堂上，漆物匠心工作室负责人刘晓东向同学们讲解，同学们一边听讲，一边摆弄眼前的工具与器物。

学生在上金缮选修体验课。

作为古法修复工艺的金缮源于中国，早在唐朝就已出现。随着时代的变迁，在海外形成各种金缮流派。近年来,随着中国茶文化的普及盛行及古器物收藏热的兴起，金缮在现代得到重生，成为一种新兴的艺术表达方式，逐渐走进国民大众的视野，走进了人们的日常生活。2020年9月，乐清市虹桥职业技术学校的部分学生在双创负责人吴海微、周海珍两位老师的指导下开展金缮选修体验课，共同成立漆物匠心工作室。

“我们工作室主要成员是6名学生，现在上高二，从高一开始学习金缮，越学习兴趣越浓厚。学习过程中，学校、老师给予了我们很大的支持。”漆物匠心工作室学生严淑琪说，2020年12月他们参加温州市中职学生技能大赛（创业计划书项目）取得一等奖，如今他们化身“小老师”将这份情怀在学校学生中传递。

为了提高技艺，漆物匠心工作室学生特地拜访温州知名金缮师崔长妍，定期学习。通过几年探索，现在，他们除了线下接单修缮破碎器物之外，还承接成人学校开班授课，向退伍军人、残疾人、失业人群等提供金缮培训，解决就业问题。漆物匠心工作室学生林向阳告诉记者，他们希望学员学习金缮技艺，实现对文化的传承的同时，也能够拓宽社会低层群体的就业门路。

目前，漆物匠心工作室正在准备参加浙江省第十三届“挑战杯”大学生创业计划大赛。（乐清市教育局）