诸暨工业职业技术学校:多措并举护心灵 家校共育促成长
时间:2022-03-18 来源:浙江职成教网

为进一步普及家庭教育特别是心理健康教育常识,增进家校沟通,协同促进学生身心健康,近日,诸暨工业职业技术学校结合学校实际,扎实有序开展了一系列具有本校特色的心理健康宣传教育活动。

组织家长“二必看”,普及中小学心理健康教育常识。德育处通过致家长一封信的形式告知每一位学生的家长,访问“之江汇”教育广场首页的“家庭教育服务专区”,认真收看有关心理健康教育常识的2个视频,并通过回执了解家长收看情况,确保每位学生家长完成收看。

落实班主任“四必访”,加强对特殊学生的关心关爱。班主任协同心理辅导室摸清各班三特学生,并以班、校为单位分级建立台账,突出重点,落实以班主任为主导的第一时间“四必访”活动:正常上学时间学生未到校的第一时间必访;学生情绪和行为出现异常的第一时间必访;学生家庭出现重大变故的第一时间必访;学生学业水平出现明显波动的第一时间必访。以及时了解每一名特殊学生的学习、生活、思想及心理状况,家校协同逐个落实落细学生教育帮扶和关爱举措。

开展学校“六个一”,确保心理健康工作落到实处。召开一次心理健康教育教师会,增强广大教师的责任感、使命感;进行一次深入的家访,采用电话、微信、钉钉等方式和家长进行全面的沟通;开展一次与全体学生面对面的谈心谈话,做学生的知心朋友;组织一次以“亲子沟通”为主题的家长会,引导家长营造良好亲子关系及和谐家庭氛围;开展一次全方位的学生心理危机摸排和筛查;开展一系列“热爱生命、珍爱生命”教育活动。

多措并举护心灵,家校共育促成长。据悉,诸暨工业职业技术学校通过采取多种教育举措,坚持师生身体健康和生命安全第一,以“积极心理、幸福人生”为理念,保证校园和谐稳定。(张丹铃)

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