因疫情影响，本次决赛采取线上评审的形式，要求参赛选手限时提交决赛材料，包括班级建设方案实施情况介绍、班级活动策划与实施和模拟情景处置等三大内容，选手抽签后需在72小时内提交3个视频和2篇文字材料，充分考察了中职学校班主任针对所带班级深入开展班级情况分析，科学合理确定班级建设目标，围绕学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作、妥善应对突发事件等方面的能力。
从市赛、省赛一路走到到国赛，刘冰老师历经近一年的时间。漫长的备赛过程中，刘老师一直保持着一颗学习的心。作为药物学基础老师，她立足专业教学岗位，坚持学习教育学、心理学等知识，不断完善自身的知识和能力结构，坚定现代教育理念。
在主题活动策划环节，刘冰老师开展了题为《扬抗疫新风 践天使之行》的主题活动，设计具有护理专业特色的活动环节，以小见大，深入浅出，引导护生感受并理解“生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的抗疫精神。
在模拟情景处置环节，面对“学生攀比”问题，刘冰老师从根源入手，通过赏识教育、多维教育等手段，从点到面，内容充实，有理有据，展现了班主任的沟通和教育智慧。
绍兴护士学校长期重视班主任队伍建设，学生科多次邀请专家来校进行理论培训、班级文化建设、案例总结与推广等专业指导，通过班级文化推进、育人故事分享、德育工作案例等形式提升班主任的专业能力，努力为班主任成长搭建更高位更适性的可持续发展平台。备赛期间，学校为刘冰老师提供了充分的专业支持，鼓励她以最好的状态迎接国赛。
面对荣誉的那一刻，刘老师说道：“每一份成长和收获都离不开学校领导、各级专家的悉心指导，也离不开团队成员和同事们的关心协助。这场比赛于我而言更像一场成长之旅，不仅收获了专业的成长，更收获了人生的成长，将以此为新的起点，不忘初心，继续前行！”（俞昕诺）