立项编号

课题名称

课题负责人

所在单位

主要研究人员

2021-1

专创融合视域下高职院校“产学研创”协同育人机制研究

韩金臻

浙江工业职业技术学院

柯良、高龙士、孙英达、丁长涛、盛国栋、俞俊承、吕原君、陈斌星

2021-2

 产教融合对高校创业教育体系的影响机制及优化路径探究

 陈稼瑜

浙江农林大学暨阳学院

刘濛怡、吴延熊、李朝柱、刘远、赵悦言

2021-3

进阶式乡村教师培训课程体系的实践研究

 刘清昆

宁波幼儿高等师范专科学校

 柳国梁，张红波，王立辉，任洪

2021-4

场域理论下大学生“双创”行为的现状及生成机理研究——以浙江省历年双创赛事为研究样本

唐小茜

宁波卫生职业技术学院

詹斌、李维嘉、李来酉、赵凌波、董晓欣、刘丹、吴维维、王丽、于君桐、吴家浩、王锐丹

2021-5

产教融合视域下数字赋能新时代工匠培育研究

冯旭芳

浙江工业职业技术学院

刘晓、杨永、唐鸣、陈永高、朱旭梅

2021-6

“双高计划”背景下高职院校“产学政”合作平台治理模式创新研究

 叶朱枫

宁波幼儿高等师范专科学校

陈国明、黄志兵、谢文澜、邹文谦、李莉

2021-7

高职财经类专业课程思政育人教学设计研究—基于融合地方特色的视角

王珂

浙江工业职业技术学院

魏标文、祁舒慧、骆从艳、王钢、章卓君

2021-8

“四链”融合理念下机械类校企合作订单班运行机制研究与实践

吕志超

台州科技职业学院

吕志超，徐兵，陈晓，钟强强，叶仁仁，朱念恩，彭贤峰，符立华，翁礼杰，倪忠军，揭晓

2021-9

数字化改革与职业教育教学深度融合的研究

郑荷芬

浙江机电职业技术学院

陈娟、柴小玲、韩建亚、廖润东、邵作仁、戴从容

2021-10

 高校教师助推杭企“全能工匠”人才培养的实证研究

 何露丹

浙江育英职业技术学院

 周岚、黄华、张婵娟、傅晶、叶卫玲、任燕、董秋月、周祺庆、徐倩

2021-11

乡村振兴战略背景下浙江乡村社区教育研究

费加明

浙江广厦建设职业技术大学

矫海龙、张新军、肖如锋、尚学阎、曹大伟、刘志民

2021-12

航海文化融入海员职业素质培养路径研究与实践  

李永广

浙江国际海运职业技术学院航海工程学院

叶明君、李刚、江建华、虞磊、郝永志、徐军、杨其雷

2021-13

“思政+艺术”:基于民族审美内化的高职设计色彩课程教学重构

刘国银

浙江广厦建设职业技术大学

吴叶、唐晔芝、吴窈窈、张伟孝、方敏

2021-14

1+X证书制度下高职会计教育产教融合新路径研究

陈安

台州科技职业学院

郭武燕、管玲芳、项海苹、屈单婷、黄美玲、徐建宁

2021-15

高职院校基于深度学习的混合式教学探索与研究

王玲

浙江工贸职业技术学院

黄小洁、易际磐、戴盈盈

2021-16

 心流体验介入高职生工匠精神培养的路径研究

岑宁

宁波幼儿师范高等专科学校

徐晓虹、沈群、谢文澜、叶琳娜

2021-17

基于行动者网络理论构建继续教育学院“数字化双创课堂”研究与实践

 刘濛怡

浙江理工大学

龚素瓅、李卫敏、陈稼瑜、侯蕾、彭蓉蓉、王国书

2021-18

大数据背景下高职院校学生在线学习行为评价模型的构建  

李虹毓

宁波卫生职业技术学院

赵艳霞、孙宁、吴晓琴、曹小萍、梁少英、陈璐、罗艺、董丽芳、常秀春、李运

2021-19

基于“五目标六平台三保障”的人工智能教学与管理生态体系构建

茅鸯对

浙江医药高等专科学校

姜素芳、卢凌美、郭文博、丁静、张中一

2021-20

利用新媒体抖音促进高校立德树人工作的实现路径研究

常江

浙江长征职业技术学院

施敏敏、林允照、郭丰、苏若葵、张雅淋、葛玲妹

2021-21

基于最近发展区理论视野下中高职一体化钢琴教学的研究

王静霞

浙江横店影视职业学院

何萍芳 赵彬彬 彭晋全 周夏芳

2021-22

基于研学旅行策划与管理“1+X”证书“证课训赛四融合”的教学模式改革与实践

张丽娜

湖州职业技术学院

嵇美华、朱智、沈晨仕、王骁驹、李洋、杨晓敏、徐喆、王天亮

2021-23

浙江省新型职业农民就业指导与就业服务研究—基于乡村振兴战略视角

王清强

浙江医药高等专科学校

吴锦、范高阳、孙立新、王华锋、王  义、汤海明、夏现伟

2021-24

“互联网+”背景下高职装饰专业课程的线上线下混合式教学设计与实证研究

肖斌

浙江同济科技职业学院

洪梅、刘益曦、王蕊、庞巍、陈旭彤、尤尚超、周培娇

2021-25

 数字化改革背景下浙江高职院校毕业生精准就业对策研究---以旅游类专业为例

 黄  华

浙江育英职业技术学院

 周岚、徐芳、谢剑峰、周鹏、沈晚笑、蒋胜蓝

2021-26

宁波职业教育服务“一带一路” 建设现状和对策研究

 汪维

宁波幼儿师范高等专科学校

黄全明、徐侠民、辛艳凌

2021-27

基于 SPOC 的翻转课堂 2.0 教学模式设计与实施路径

吴琳

浙江特殊教育职业学院

黄霞、陆统、唐慧

2021-28

工匠精神视域下高职院校“双师型”教师队伍建设研究

郑明莉

绍兴职业技术学院

李芳、高寿华、王彩、蒋明夫

2021-29

 近十年我国老年教育研究热点与趋势

 李少云

温州广播电视大学

 李融、李伊敏

2021-30

“健康浙江”背景下康养类人才产教融合全链条培养模式研究

邵凯隽

温州医科大学

王世泽、孔瑜瑜、梁玲芳、温晓

2021-31

以新型活页式教材为载体的产教融合型实训课程开发与实践

谢庭辉

台州科技职业学院

罗春萍、吴春艳、徐梁、曹雅丽、杨徐一、张辉

2021-32

基于区块链技术的职业教育学分银行建设研究

 贾甜夏

浙江金融职业学院

章金萍、傅玳、曹湛、范小琪

2021-33

基于“互联网＋BIM”的高职土建类人才实践能力培养体系构建与研究

 杨琼

浙江长征职业技术学院

杨蕊、 付静、倪筱青、陈国祥、高荆民、朱小艳、王瑶

2021-34

基于超星平台的线上线下混合式“金课”建设研究与实践—以《Adobe Illustrator》课程为例

王财

绍兴职业技术学院

倪世明、夏婷婷、柳国伟、项迪燕

2021-35

基于互联网云平台的探究式教学模式研究

梁宇恩

浙江机电职业技术学院

邹会来、张宪乐、卢涤非、李烯

2021-36

 OBE理念视域下在线课程建设实证研究——以旅游英语课程为例

 侯慧凡

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院

李欣、陈海飞、邬玮玮、沈风池

2021-37

浙江高职扩招背景下开放教育与高职教育融合发展研究

费明强

浙江开放大学

陈沈依

2021-38

 高职眼视光专业课程思政教育的路径研究

徐良

浙江工贸职业技术学院

易际磐、张云帆、张敏、黄小洁、潘俊杰、王玲

2021-39

浙江乡村文化礼堂内涵建设下大学生社会美育实践研究

陈悦颖

浙江横店影视职业学院

张月 金琪轩 朱勇 雷国香

2021-40

基于教师画像的高职院校多元发展性教师教学评价体系的构建研究

章美伦

宁波卫生职业技术学院

竺李莉、叶国英、祁义霞、况炜

2021-41

“专业+研究所”双轮驱动模式下新工科人才培养路径研究

刘鑫

浙江工业职业技术学院

杜海清、高奇峰、张宇、刘长生、马宇峰、段翔宇、吴测、付明慰、金丹、孟庆浩

2021-42

基于交叠影响阈的船舶修造电工在职培训课程开发研究

刘红晶

浙江国际海运职业技术学院海洋装备工程学院

刘笑菊、张海玲、王雪峰

2021-43

工业化背景下装配式建筑方向实训教学改革研究

盛昌

金华职业技术学院

周群美、张卫民

2021-44

传统商贸类专业数字化转型升级研究

 陈海飞

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院

高昆、卢翊平、李欣、孙燕、马娱、马碧莉、汪琼

2021-45

新时代高校网络意识形态安全及其应对策略研究

蒋卓强

浙江警官职业学院

李超、金琴

2021-46

职业教育东西部协作背景下高职财经商贸类课程混合式教学模式研究

陈颖达

浙江机电职业技术学院

文幸、王丹丹、吕秋亮

2021-47

双高建设驱动下浙江省信息安全行业与专业人才培养有机融合的路径探索

徐晶

浙江警官职业学院

吕韩飞、李志、杨晔、薛佳、立彬、潘大四、庞春雨、黄伟、刘兴、彭实

2021-48

“三全育人”视域下开放教育英语课程思政建设研究——以《新编实用英语综合教程》课为例

叶红霞

金华广播电视大学

王慧 王玉艳 张淑琴 朱政

2021-49

高职学前教育专业儿童戏剧教育课程开发模式的实践研究

潘银燕

丽水中等专业学校（丽水学院幼儿师范学院）

陈铭霞，姜丹丹，罗礼勇，邢芬，王青树

2021-50

“知识+技能+素养”的高职网络安全技能拔尖人才培养路径研究

李振

浙江长征职业技术学院

李蕾、王重毅、王琴慧

2021-51

德技双优“工匠人才”培育的路径研究

徐兵

台州科技职业学院

徐兵，陈晓，马建强，黄辉，罗勇波，冯超，徐刚，陈云华

2021-52

基于职教云的线上线下混合教学模式在高职数学中的应用研究

闫伟杰

浙江同济科技职业学院

阮红芳、刘颖、葛喜芳、陈思、薛丽娟、葛耿韬

2021-53

终身教育体系下高职院校与社区教育联动研究

黄丹

嘉兴南洋职业技术学院

王丽丽、刘胜男、刘艳良、张显峰、金呈杰