10月15日，浙江省专家组对诸暨技师学院争创浙江省健康促进学校（金牌）进行了验收，具体分为听取汇报、台账检查、师生访谈和实地踏看四个环节进行。诸暨技师学院自争创 “健康促进学校”以来，依据创建标准，扎实有效地开展健康教育工作，不断增强师生员工的健康意识，提高健康水平，从而有效地推动了学校各方面工作的顺利开展。学校以创促建，2017年成功创建 “健康促进学校（银牌）”，2018年开始，学校又以“预防意外伤害”作为工作切入口，积极争创“浙江省健康促进学校（金牌）”，学生的各项安全意识得到大幅度提升。

调查中，同学们一致认为“拿实习工具和同学开玩笑”是不对的，也不能“玩螺丝刀等工具”。学校自编了涉及所有专业的实习实训安全手册，并要求在学生进校时认真学习，实训老师在每次实习开始前落实安全教育。对于实习工具则进行统一保管，不允许学生私自将菜刀、螺丝刀等实习实训工具带出实习室。

再次调查表明，学生“有时或经常”骑自行车搭人的比例从原先的42％下降至12％，学生骑自行车转弯时不挥手示意比例从原先的68％下降至18％，而骑车从不戴防护帽的比例则大幅下降至25％。当被问到“横穿马路时，你走人行道吗”能够坚持每次走人行道的人数上升至87%。可见，学生对交通安全的认知大大提高。

从第一次的问卷调查统计中很明显可以看到，45%的中学生夏季去小河或池塘游泳且没有大人陪伴。在问及“如果溺水的人救来后昏迷不醒，你会怎么做？”回答“不知道”的竟占了16%。学校通过一系列的健康教育活动，不断传播和普及健康知识，再次调查统计，这两个数据比率明显下降，分别为35%和7%。

校园安全一直是学校安全教育的重点之一，运动安全又是重中之重，通过学校的努力学生的校园安全意识也得到了很大的提高。比如原先10.9%的学生“不要热身运动”及5.3%的中学生“跑完步可以随地休息”，但现在“不要热身运动”的学生比率下降至2.9%，另外几乎没有学生“跑完步可以随地休息”。近年来，因课余时间在健身器材上致伤的案件几乎没有发生。在开展体育活动时，大家都能注意热身运动，按规范进行训练、比赛。

问卷调查显示，有7%的学生在学校内外遭遇威胁恐吓或索取金钱，并且这部分学生往往都不敢把这样的经历告诉家长及老师，所以这类事件不仅严重影响了学生的正常学习，而且给学生带来了巨大的心理压力。学校通过一系列的健康教育活动使学生的法制安全意识得到提高，再次调查表明，虽然仍有部分学生会在学校内外遭遇威胁恐吓或索取金钱，但这部分同学都不像以往一样保持沉默，而是积极主动地寻求老师或家长的帮助，在遇到校外人员威胁勒索时也会果断报警，运用法律武器保护自己。通过“警校共建，行为在线”活动，100%的学生知晓不能带管制刀具到学校。（徐振宇）