2021年9月27日，临平区职高数学大组成员和教研组长会议在临平商贸职高召开，临平职高中职数学兼职教研员沈益苹和来自临平职高、临平商贸职高、乔司职高、塘栖职高的大组成员和教研组长及部分高三老师参加会议，活动由临平区教育发展研究学院教研员周黎霞主持。

临平商贸职高老师章莺，从平均分角度、高分人数、A等率、B等率、D等率、各个学校等级分布、选择题、填空题、解答题9个维度给大家分享了整体情况和学生的得分率、易错点。从这些数据分析，建议各校找准位置，思考如何对标提升，积极关注D等学生在各校的占比，在此基础上定好目标，稳步上升。

临平商贸职高老师杨增华针对此次期末试卷进行了分析，提出了高三数学指导思想，强调第一轮复习以知识、技能、方法的扫描和梳理为主。第二轮复习以承上启下，强化数学特点为主。第三轮复习采用各种题型解题方法和技能专项训练。第四轮复习主要是模拟训练、查漏补缺。同时他给出高职考复习几点建议：明确范围，突出重点；二轮复习四个转变；复习过程中克服六种偏向。

乔司职高老师沈菊萍首先对期末试卷题型内容占比进行分析，再结合各个专业学生的摸底考试的得分情况，提出高三复习采用“稳”“准”“狠”的复习计划，复习需要分梯度，注细节，重鼓励，拾级而上。

塘栖职高老师陈友贤对每一个知识模块占比进行分析，结合各个专业的年级平均分，给出了高三第一轮有效复习，提出每一周具体复习内容和时间，重视考点，突破难点。

临平职高老师王红伟针对试卷各个知识点及分值占比进行分析，提出各个考点的难易程度和得分率，试卷得分率既能反映出学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时也有所区分，能体现不同程度学生知识点的掌握情况。并从班级平均分对比发现各个专业的班级存在一定的差距，针对差距，提出有效改进的办法。

沈益苹对临平区中职数学的现状进行了系统分析，把全力打响“学在临平”美好教育品牌，成就最好的自己作为着眼点，把教学科研和教学比武作为突破点，保持好现有的教学质量，并向大家提出了本学期的工作计划和工作思路。

作为浙江省中职数学理事，来自临平职高的张新给大家分享了自己的教学与管理以及自身成长的经验。

最后，周黎霞老师对本次教研活动进行总结。新团体、新要求、新希望。抱团提升；找对标学校，定适配目标；培养数字化能力；注重自身发展；打造优势学科。

这次会议每位发言的老师都从数据分析靶向定位数学教学各轮目标，精准、到位，这样的模式今后将会继续推进，力争建设“临平中职数学”的教学品牌，形成临平特色。（林雨亭）