定义新角色 启航新征程
时间:2021-09-24 来源:浙江职成教网

9月22日,2021学年湖州师范学院学生教育实习见面会在浙江信息工程学校·湖州工程技师学院职业与心理发展中心举行,来自湖州师范学院应用心理学专业的8位学生和机械设计制造及其自动化专业的5位学生,在湖州师范学院工学院副院长马志勇、工学院机械工程系党支部书记张梁、机制师范班班主任管珣、心理师范班班主任王强强的带领下,来到浙江信息工程学校·湖州工程技师学院,进行为期两个月的教育教学实习活动。


此次实习得到双方学校和老师的高度重视。见面会上,浙江信息工程学校·湖州工程技师学院教务处副处长何立先简单介绍了学校的办学情况,并就教育教学中的注意事项进行了解说;随后,院长马志勇对实习教师提出了实习要求,并希望大家能够将平时课堂所学运用到教育教学中,让自己在两个月的实践中真正有所学、有所得。最后,学生处副处长杨育萍为实习教师安排了班主任师父。

简短的见面会之后,湖州师范学院教师教育学院和工学院的带队老师、学生分别跟着杨育萍及机电部部长宋涛参观交流。

在心理沙龙室,应用心理学的8位实习教师收到了浙江信息工程学校·湖州工程技师学院制作的实习指导手册并仔细浏览,对接下去的实习内容有了全面的了解。教学指导老师管惠瑜和应庆详细介绍实习教师的工作要求和注意事项,并为实习教师答疑解惑,帮助实习教师解决实习中面临的问题。见面会结束后,指导老师带领实习教师参观并介绍了功能齐全、各具特色的教室,为实习教师接下来实习提供更多教学支持,方便实习教师在实习工作中的运用。

实习是实习教师学习体验、经验积累的过程,能帮助提升实习教师的思考能力和教师职业技能,最重要的是锻炼实习生临场发挥和对学生的具体问题展开工作的能力,让实习教师掌握教育教学技能,养成良好师德规范。见面会是一个良好的开端,期待实习生们能够有良好的表现。( 浙江信息工程学校·湖州工程技师学院供稿)


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