一个半月中职生成了熟练工 

1月20日，浙江省东阳市职教中心东技校区举行了一场特殊的颁奖会，获奖者是该校2019级机电班18名学生。在刚刚结束的浙江东峰制冷配件有限公司“工学结合”活动中，他们完成了从青涩学子到熟练技工的转变，企业给予高度评价并决定出资奖励他们。

“在企业一个半月的‘工学结合’活动中，我们每天工作6小时，还要学习2小时，把课堂和岗位都放到了企业里，这种体验真的很独特。”获得一等奖的机电2班学生魏煌阳开心地说，参加“工学结合”一个半月，他不仅获得了奖金，企业还给他和同学们发了工资。

据悉，这是该校机电专业首次与企业举办“工学结合”活动。较之以往的顶岗实习，这种活动形式最大的不同就是把文化课堂搬进了企业，学生在完成顶岗实习之余，安排一定的时间在企业教室里上课，既保证了文化课学习，又能掌握特定技能，同时了解企业经营管理模式。

2009年，东阳市职教中心东技校区与浙江东峰制冷配件有限公司达成校企合作，学校每年派出学生到企业顶岗实习，企业出资设立奖学金。本学期，根据教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要》，东阳市职教中心东技校区决定把顶岗实习升格为工学结合，让学生在企业接受日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育。

“2019级机电专业共有两个班，我们让每个班去企业各学习一个半月，合计是3个月。”带教老师葛杭军说，3个月里，学生们半工半读，吃住、工作、学习都在企业，学校和企业在时间安排、管理模式和岗位统筹上都作了全新尝试，“我们带教老师全程参与企业一线管理，了解生产一线加工流程，对以后学生培养是一个很好的指导方向。”葛杭军说，在这次活动中，老师的管理是全方位的，包括学生的生活起居、学习过程以及岗位工作。

“这次工学结合，我们是以正式工作人员的身份进入生产一线，在实践操作中学到了很多学校里学不到的知识，从新手到自行上机操作，再到成为熟练工，这个过程让我懂得了实践出真知的道理。”机电1班学生方江涛感慨地说，这样的学习方式让自己增强了人际沟通、动手能力和团队协作，而在拿到工资时，也深深体会到了父母的不易、劳动的价值。

作为国内制冷管路件最大的生产企业和出口企业之一，东峰制冷目前正在积极推进“无人化”工厂建设，员工数量已从2007年的1100余人，减少到2020年的200余人，但是员工收入增长了120%，三废处理量较2010年下降60%，出口额增长30%，税收增长25%。“虽然员工减少，但是企业对高技能人才的需求始终有增无减。”当天与会的东峰制冷人事部主任张美芝说，企业对各类工程专业技术人员需求其实在不断增加，而 “用得上、留得住、可发展”的人才可遇不可求，因此他们连年开展多渠道、全方位的校企合作，培养技能型人才，“与市职教中心合作主要是为了吸引优秀学子到我们公司工作，虽然该校学子到我们公司工作的比例不算高，但企业要有科学的人才观，积极履行社会责任，通过校企合作，让学校了解企业不断发展的人才需求、技术水平、装备力量、管理模式，从而让中职学校的人才培养更具有针对性和前瞻性。”张美芝还透露，去年下半年，公司各项经营指标顺利完成，这里面也凝聚着机电专业76名学生与带教老师的努力付出，因此公司专门出资奖励优秀学子。

“在中职学校专业建设要求不断提升、劳动教育深入实施的背景下，工学结合是强化学生们的自立自强意识、产品质量意识以及服务社会意识的好载体。”浙江省东阳市职教中心党总支书记、校长卢干说，较之顶岗实习，工学结合是校企合作的2.0版；而于2019年开展的电商“企中校”模式，则是对校企合作3.0版的探索；接下来该校将选择合适的产业集群开设产业学院，持续深化校企合作。（吴旭华 夏晓萍）