东阳市职教中心力促课堂“变形”无边界

一座被闲置的咖啡馆，在东阳市职教中心的课程点化下，变成了时尚别致的城市客厅。无论是空间改造还是功能更新，都堪比现实版的“变形记”。

1月1日，新年第一天，东阳市职教中心城市客厅在卢宅街1号盛装开放。室外，古典雅致的汉服走秀、青春摇滚的乐队驻唱，吸引了众多市民和游客围观。室内，木版拓印、木作手工、非遗体验等项目，更是让人流连忘返。

当了解到这座精致唯美的城市客厅“经营者”是一群中职师生时，许多人既羡慕又疑惑——羡慕的是如今的中职教育如此不拘一格，疑惑的是为何要打造这样的课堂课程。

“我们要建设的是无围墙校园、无边界课堂、即时性课程。”市职教中心党总支书记、校长卢干说，置身新时代，新事物层出不穷，在古风浓郁的卢宅老街打造这处“网红”打卡点，也是与市文旅公司卢宅爱必侬景区分公司达成的校地合作项目。

给传统底色抹上青春亮彩

经过3年的运营，卢宅非遗街区已成为东阳市知名的国风汇聚场所。如此传统的中国风骨里，却欠缺新鲜的呼吸。虽然不断有年轻人来打卡，但未能吸引他们进行深度体验消费。市文广旅体局在街区建设前，就有打造城市客厅的计划，出于种种因素而进展缓慢。

青春力量，青春担当。“我们学校的汉服社经常会在卢宅举办活动，有的学生还在卢宅非遗市集上销售自制的首饰。既然年轻人爱到卢宅打卡，我们就想到把他们的力量集合起来，为卢宅文旅产业发展尽到绵薄之力。”卢干说，在此基础上，学校决定在卢宅设立实训基地，供旅游、木雕、建筑等与景区关联性较强的专业开展短时实训，同时为学校的汉服、射箭、乐队等社团提供展示平台，也为学校非遗青创基地的师生们提供练习机会。

难得的是，这样的实训、活动与练习都是沉浸式的，与景区的业态无缝衔接。

走进城市客厅，木头的原色与钢材的黑色构成了对比强烈的空间基调，所有的装修方案都出自学校教师之手，各种装饰品基本上由师生共同打造。“这两张用于非遗体验的木桌，就是由我们制作的，椅子则从网上淘来，造型很现代。”该校艺术旅游学部负责人邓玉龙说，为了让年轻人爱上这处城市客厅，本着让空间气质“美出天际”的原则，他们对每样器具都精挑细选。两间屋子被分割出若干空间，除了既有的咖啡吧台，增加了茶叙空间、校史展厅、木作工坊、非遗体验区等。“我们学校的非遗研学活动已有了相当的影响力，但校园毕竟不适合频繁对外开放，所以把研学基地前移到景区是很好的选择。”副校长陈强说，除了方便游客，城市客厅还将接纳附近的小学和幼儿园师生前来研学体验。

考虑到卢宅非遗街区已经入驻了许多东阳本土非遗项目和传承人，城市客厅就引进了部分内涵丰富、形式优美、操作简便、实用性强的外地非遗项目，比如苏州的桃花坞年画、杭州南宋点茶等。当天，在市职教中心茶艺老师郑花的示范指导下，市外国语学校部分高中生体验了一把“晴窗细乳戏分茶”的点茶艺术。该校木作工坊指导教师王海武事先做了许多木质扇面，供游客们进行书画创作。

一座咖啡馆因为变身为城市客厅而获得新生，更多年轻人因为这座无边界的课堂而有了集结的“大本营”，一群中职师生就这样为卢宅近千年的传统底色抹上了青春亮彩。

10万中职校友为卢宅引流

展示精彩职教的窗口、创建校外实训的基地、打造社会服务的品牌、研发文创产品的平台。这是市职教中心城市客厅的功能定位。但它并非只有单纯的教学功能，从它供应的产品和建构的生态来看，其架构更便于扩展服务功能，而最重要的就是编织校友共生的纽带。

“目前，我们有约10万名校友，他们都是卢宅潜在的客户。”市职教中心创业中心主任、城市客厅项目负责人徐匡说，这些校友不仅仅来自东技校区、二职校区，还包括已经撤并的东阳职高的毕业生。以后，城市客厅将成为他们聚会怀旧的所在。

如何把这些散布在各地的校友吸引到卢宅？这对城市客厅来说是个特殊的命题，考验着师生们的“营销”创新能力。一款好产品，仅有情怀是不够的，必须打造一个能共情的生态聚落，再以丰富的商业手段加以黏固。为此，校方想到的是校友们携带的各种资源，如果能让他们在这个会客厅里进行资源交换、互补、共生，那将会给卢宅带来源源不断的商机，给师生带来绵绵不绝的学习机会。

当天，前来城市客厅的校友们领到了一张特殊的银行卡。这张银行卡由中国银行和市职教中心联合定制，凡持卡者在城市客厅消费，将享受一定的优惠。卢干的设想是让更多的校友加入这个联盟，形成一个涵盖各种业态的圈层。校友们可以持卡在彼此的店铺消费并享受优惠，在一定程度上实现校友间的合作、共享、互惠、互利。

这座由中职师生管理经营的城市客厅，会不会无序“打烊”？这是最让大家牵挂的事。对此，校方给出的回答是：立足城市客厅，学校将进行针对性的课程改革，学生将会每天分批到此进行课程轮训，保证正常“营业”，周末还会由各个社团展示酷炫节目，“搅活”卢宅旅游市场。（吴旭华）