同台竞技显身手 技能大赛展风采
时间:2020-12-14 来源:浙江职成教网

云和县中等职业技术学校在丽水市第十八届中职师生技能竞赛中获佳绩

12月10日,云和县中等职业技术学校召开2020年丽水市第十八届中等职业学校师生技能大赛总结反馈会。校领导出席会议,会议由教务处主任蓝红芳主持。学校派出79名学生分别参加机电一体化设备组装与调试、酒店服务、网络综合布线、汽车机电维修等15个普赛项目,制冷与空调设备组装与调试、智能家居安装与维护、分布式光伏系统的装调与运维3个学生指定项目和数学应用能力大赛项目的比赛。其中,木玩专业部分学生还参加了木玩手工学生特色项目的角逐。据统计,共有58位学生在技能竞赛中获奖,其中一等奖9人次,二等奖18人次,三等奖31人次。

大赛由丽水市教育局、人力社保局、经信局和文广旅体局联合主办,设立12个专业和创新创业、文明风采等共26个学生普赛项目、8个学生指定项目、7个学生特色项目、13个教师项目。其中,酒店服务普赛项目及木玩手工学生特色项目赛区设在云和职技校。

会上,旅游教研组组长邱露从优质人才是基础、合理计划是保障、精准磨合保高效、对外交流扩眼界、实战模拟促能力等五个方面作了指导经验介绍。

在副校长王柳娟看来,技能竞赛既考量教师的技能水平,也考量教师的指导能力。“作为竞赛辅导教师,除平时训练安排不间断外,更要打好选人用人‘组合拳’,做好梯队建设与培养。”王柳娟说,“正因生源基础薄弱,竞赛辅导教师更需加倍付出,精准把握辅导‘十问’:是否已竭尽全力?是否已预想学生可能出现的状况?是否在平时训练中预设并解决比赛时可能出现的问题?是否在技术攻关上实现新突破?相较去年是否提高了自身的指导能力?是否设置激励机制以促进选手水平提升?是否在训练过程中设置阶段性目标?是否在赛后及时进行总结分析?是否在选手梯队培养上设置长效机制?是否形成了项目团队文化?”

校党总支书记、校长陈伟华在肯定竞赛辅导教师辛苦付出及取得成绩的同时,并就下一步学校技能竞赛的发展思路提出了四点期望:要结果与过程双重注重,要继续保持负重、拼搏、坚韧的勇气和不断钻研的态度,要将“十问”作为今后把握技能竞赛全局的关注点,要有追求和要求,在共同拼搏中结下深厚的革命情感。

学校秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的理念,多次召开竞赛指导教师和参赛选手会议,认真部署,全力提供各类保障。针对选手特点,学校通过邀请专家把脉、组织模拟比赛、开展校际拉练等一系列举措,来明确训练方向、优化指导策略、突破训练难点、做到有的放矢,不断营造师生学技术、比技能的良好氛围,努力提升学生核心素养和职业能力,切实加强技能型人才培养。(高峰)

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