关注学生心理状况，构筑安全校园坏境，是每个学校的迫切需求。对于高危学生，能够及时识别并进行干预，对学校安全工作来说意义深远。班主任更需要有能识别学生危机，并运用正确方法进行干预的能力。基于此，11月30日下午，诸暨工业职业技术学校举行了班主任案例磋商活动。此次活动由学校分管德育副校长俞立江主持，在德育主任骆美老师和学校心理健康教育教师黄伟霞老师的带领下进行。

活动一开始，骆美老师带领全体班主任做了一个暖身活动：让每位老师分享一个自己亲身经历的故事，或生活中的，或教学工作中的。大家踊跃发言，从小事出发，分享彼此在一线工作中的收获，引发大家的深思，获得了热烈的反响，同时也拉近了彼此的距离，活跃了现场的气氛。

黄伟霞给老师们讲明案例磋商的基本流程和要求后，由20农销班班主任王婷婷老师分享了案例。各位参加活动的班主任参与了案例磋商的具体环节，从理清思路的循环提问阶段，到如果这是我的来访者的角色代入，一起设身处地深入思考，踊跃发言，献计献策。

参加活动的班主任们积极实践，进一步提升了心理辅导技能，受益匪浅。（黄伟霞）