近日，金华市技师学院连续承办了第二届全国技工院校教师职业能力大赛省选拔赛、金华市婺城区第二届“双城杯”职工技能比赛、首届“金开工匠杯”职业技能大赛等三项大型技能比赛，该院品类齐全的设备设施、精心周密的赛事组织、热情周到的赛项服务，赢得了主办单位、参赛选手以及各裁判员的一致好评，体现了一所职业名校的实力和担当。

在41年的办学实践中，金华市技师学院专注自身内功修炼，在专业建设、师资队伍、教学科研等方面狠下功夫，培养了一批批综合素质了得、技能过硬、敢于创新的高技能人才，为区域经济发展做出了贡献。

产业有需求，专业培养就跟上

一直以来，金华市技师学院认真把握地方政府的产业政策、布局和发展规划，持续跟踪和充分调研区域经济社会发展对人才市场的需求，及时做好专业定位发展规划，重点发展产业支撑性专业和学校优质专业，择优发展特色引领专业。

近年来，学院紧密结合金华经济发展和产业结构调整设置专业，确立了机电工程、现代制造、经济贸易、信息艺术4大专业群共18个专业，以此支撑金华市现代服务业和现代制造业两大支柱产业的发展，弥补产业人才短板。

学院邀请教育专家、行业大师、企业骨干与学校专业带头人和骨干教师共同建立专业建设指导委员会，构建专业动态调整机制。把专业建设情况评估、申报新专业、各专业的招生就业情况和人才培养质量及学生的满意度等，作为专业动态调整的决策依据。如，学院根据金华市“两化融合”、“机器换人”等产业转型升级的要求和金华市综合交通廊道需求，新增了工业机器人应用与维护、工业设计、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通运输与管理等新专业。

在课程建设方面，学院以岗位职业能力为核心，将课程内容与实际工作岗位需求紧密结合，将实训内容与职业资格认证相结合，对课程设置和教学内容进行调整与优化。

学院与行业企业通过共建实训基地，共同培养教师，共同开发教材，共同制定课程内容，共同开展技能大赛等多种合作形式，充分发挥企业对学校的指导作用，从而大大提高学校专业建设水平。学院现有全国一体化课程教学改革试点专业1个，有省级示范专业，骨干专业，品牌专业共8个。

教师队伍“上得了讲台，下得了企业”

多年来，学院狠抓师资队伍建设，通过内培外引、内涵提升，打造了一支以普通教师为基础，“双师型”骨干教师为支柱、专业带头人为引领的“金字塔”型专兼结合的教师队伍。学院现拥有专任教师255人，兼职教师83人。专任教师中本科以上占比97%，专业课教师中“双师型”占比88%。

学院坚持“四有”好教师标准，一手抓师德与素养培育，一手抓专业与技能提升，要求教师既要“上得了讲台”，又要“下得了企业”。学院通过着力塑造教师“思想、人文、知识、能力、创新”五大核心品质，搭建“新教师—达标教师—骨干教师—专业（学科）带头人—名师”的五阶段成长之路。

为此，学院积极组织教师开展教学能力提升培训，落实专业教师每年一个月的下企业实践制度，把教师社会服务能力和成效等内容纳入教师的绩效考核、职称评定和教师聘用等考核指标。

学院一方面通过培养专业带头人、科研骨干教师和双师型教师，建设科技研发和技术服务创新团队，不断提升科技研发水平；另一方面，加强与行业企业交流与合作，按照优势互补、利益共享原则，建立校企技术协作机制，不断提高教师为地方行业企业服务的能力。

近三年，该校教职工主编或参编各类图书69册，完成省级以上结题课题31项，实用性专利10项。教师获得市级以上荣誉79项，市级以上科研成果奖和竞赛获奖172项，市级以上名师称号23人，其中新增全国技术能手2人、全国青年岗位能手1人、浙江省首席技师1人、浙江省技术能手9人、浙江省青年岗位能手3人。

依托“四大平台”，全面提升社会服务能力

学院依托社会培训、技术服务、对口支援、活动承办等四大社会服务平台，全面提升社会服务能力。

公共实训基地是技能人才培育的物质平台，该校现有国家高技能人才培训基地等省级以上实训基地25个，这些基地已成为金华地区机电类高技能人才培养的主阵地，在示范性、公共性、公益性等方面发挥着重要作用。在人才培养模式、课程体系、一体化教学改革、ISO9000-2015培训质量管理体系、7S实训现场管理、校企合作等方面，学院公共实训基地都起着其示范性作用。与此同时，学院与当地实力较弱的技工学校、培训机构、企业共享教学资源，体现公共性；为当地企业提供免费培训，为当地政府组织技能竞赛、高职院校招生的技能考试提供场地和设备，体现公益性。

多年来，学院各专业各具特色的人才培养模式受到社会各界肯定，学院先后和绍兴市上虞区职教中心、兰溪市技工学校、杭州现代技工学校、宁夏青松技工学校开展联合办学、对口支援，协助相关学校完成课程改革方案、信息化建设规划、师资培训、德育工程建设等援助交流项目。2012年，该校由金华市政府指定对口援助新疆宿县职业技术学校，完成全部援助任务；2019年，牵手金华本地企业，与湖南衡阳技师学院等14所中西部学校签订了“校校企合作协议”，尝试帮助解决金华企业用工难问题，得到中西部学校和金华企业的好评。

学院还是国家示范职业技能鉴定所、省“金牌”职业技能鉴定所、金华市首批职业技能等级认定试点单位，学院主动为行业企业提供产品研发与技术改进等服务，合作研发技术项目，申请实用新型专利。学院各类社会培训量逐年递增，建设期年均培训量达到在校生人数的3倍以上。

随着社会服务能力的不断增强，学院在社会、行业、职教界影响力不断扩大，在服务社会、服务经济发展中的作用日益凸显。建校41年，已为区域经济发展培养培训了20余万名高素质的中、高级技术技能型人才，被誉为高技能人才孵化器、金蓝领的殿堂、区域经济发展的“人才引擎”。（范秀芳）