主动作为 树立意识 聚焦高质
时间:2020-09-01 来源:浙江职成教网

聚焦高质量发展,助推学院工作再创新高。8月26日上午,长兴电大教师进修学院召开以“主动作为,树立窗口意识,推进培训高质量发展”为主题的开学工作会议,部署新学期相关工作。会议由学院党总支书记王涧芳主持。

学院院长章小杰传达暑期校园长书记会议精神并作开学工作报告。回顾上学年,章院长总结了学院发展之“一二三四五”。一年来,学院致力于聚焦“一”个关键词(高质量),营造“两”种新业态(行稳致远之基调,主动作为之精神),汇聚“三”方合力(社会、教育主管部门、学校),开展“四”项行动(环境改善、队伍修炼、质量提升、文化制度品牌建设),实现“五”大转变,即环境建设从散乱型向功能型转变、制度建设从平稳型向绩效型转变、队伍建设从适岗型向优岗型转变、培训质量从任务型向高效型转变、品牌培育从实践型向课题型转变,师训干训、开放教育、社区教育三大培训都取得省级考核前列的好成绩,学院连续四年在县发展性评价考核中获一等奖。

展望新学年,章小杰指出,要主动作为,打造五类培训窗口。面临老困难和发展新形势,学院需积极应对,主动作为,打造培训窗口,追求培训高质量发展。一是培训环境的窗口。通过区域独立、功能配套、环境优雅、设备改善、文化契合等举措,为学员营造读书、培训、学习的好环境;二是队伍建设的窗口。深入实施队伍建设八项行动,以师德建设为底线、主动作为为追求、学习研究为常态,创建教师培训、学习、成长新范式;三是培训服务的窗口。树立服务意识、合作意识、危机意识和担当意识,使服务更有温度、更有质量;四是培训质量的窗口。开放教育要实现招生新常态、培训新模式、思政新作为,师训干训要突出队伍再赋能、校本再升级、项目再开发、资源再整合,社区教育要努力办出品质活动、培育品牌项目、打造特色课程、拓展技能培训;五是培训品牌塑造的窗口。通过“365”党建品牌强引领、“四度”培训扩影响、宣传推介上档次,深化品牌内涵,提升学院影响力。

会上,各分管副院长结合学院工作目标和各线工作要求,就学期工作目标、重点难点、创新举措等方面作了具体交流与部署。

王涧芳作总结。新学期学院将紧密围绕高质量发展目标,牢固树立窗口意识,以直道超越的勇气,主动作为的担当,不断推动各项工作取得新成效。

在《浙江教育现代化2035行动纲要》和《加快推进浙江教育现代化实施方案》的精神引领下,教育发展将迎来新变革,而受疫情影响,教育现代化发展将充满更多风险与挑战。学院将稳住“基本盘”,树立窗口意识,以主动作为之精气神,满怀成功的渴望与激情,赋予高质量发展新动能,为实现“省一流培训学校”美好愿景行稳致远。(钱俊丽)

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