杭州市萧山区第四中等职业学校（以下简称“萧山四职”）创办于1956年，是国家级别重点职业学校、全国禁毒教育先进单位、浙江省现代学徒制第二批试点单位、浙江省中职学生创业教育基地、萧山区高技能人才公共实训基地。学校由“杭州市萧山区第四中等职业学校”“萧山卫生中等专业学校”“杭州市萧山区卫生进修学校”组建而成，目前有护理、药剂、建筑、数控、外贸、化工等六大专业，教职工174人。学校紧紧把握当前职业教育发展机遇，结合自身优势率先开展现代学徒制试点工作，实行“六段·五星”特色人才培养模式，深化产教融合提升教育质量，积极为区域经济社会发展贡献自己的力量。

“疫”往情深 同心战“疫”

2020年初，肆虐的新冠肺炎疫情使全国人民都心系武汉，萧山四职共有15名护理专业优秀毕业生出征武汉疫区。在驰援武汉的浙江医疗队伍中，有主动请缨随李兰娟院士团队奔赴抗疫一线的“李氏人工肝”专科护士刘元春，她将满腔的柔情化为祖国需要时前行的斗志；有来自海军军医大学附属一院（上海长海医院）的程笑，她把温暖的笑容和专业的护理留在湖北省妇幼保健院光谷院区；有首批出征的周玲红，有奋战在重症病区的池冬菊、周婷枫、吴国华和杭州市援鄂紧急医疗队中年龄最小的队员“90后”陈飘维，还有章秀中、胡佳佳等援鄂英雄。她们拥有一个共同的身份——萧山四职毕业生，她们诠释着“真诚、仁爱、严谨、求实”的卫校校训，坚定着救死扶伤的人生信念，书写着萧山四职人的责任、担当和使命，成就“最美逆行”。

产教融合 理实一体

面对《“健康中国2030”规划纲要》的实施，萧山四职护理专业把握国内职业教育发展机遇，率先开展产教融合、校企合作。在现代学徒制试点工作中，学校结合医院、企业的需求，按照用人需求与岗位资格标准，重构教学的课堂结构和课堂体系，形成“双元双育”，与多家医院及护理机构联合构建“六段·五星”护理人才培养模式。学校与医院、企业护理专家联合制定了“五星级”师徒评价标准，实现高精尖护理人才的专门化培养，通过“了解护理职业阶段、走进护理阶段、跟进临床护理阶段、临床实习衔接阶段、临床实习阶段和预就业阶段”等六段培养，以及校内理实一体学习、校外临床实习、做好职业能力拓展和就业准备等，有效助推学校护理专业大发展。目前，学校已与多家“二甲”以上综合性医院和母婴养老护理中心等企业建立了长期稳定的合作关系，有效满足了学生“专技、优学、高就业”、学校“双师、多证、强赛、优教”及企业对专业护理人才的岗位需求，潜心架构起“政府部门—行业—企业—学校”四位一体的运作模式，深化校企合作、医教融合，助推专业发展。

课证融通 多技就业

近年来，萧山四职一直着力于探索护理专业品牌化特色化的发展之路。积极实行“1+X”证书制度改革，课政融通，实现多技就业。除了护理专业必修课程外，根据医疗护理机构对护理人才的需求，由医院与学校共同开发母婴护理与养老护理的理论与实践操作等校本教材，共同开发选修课程，建构了把学生的专业知识、实践技能、职业素养、人文素养等融于一体的教育教学体系，将校内外的实训、顶岗实习与系统专业实践教学相结合，真正实现了一体化育人。学生通过考核可以获得毕业证书、护士执业资格证、养老护理员和育婴员等职业技能证，实现多证在手，一技走遍天下。

阳光师生 “臻爱”筑梦

萧山四职在“尚德、精技、强能”校训指引下，以阳光德育为育人特色，积极打造“七四”工程；以名师团队建设为抓手，实施“青苗—青禾—青柠”计划。实现“合格—骨干—名优”教师梯队培养，实现学生“高质高考、优质就业、潜质留学、匠心双创”多元发展，教师“教育上有特色，教学上有个性，科研上有成果”多彩成长，学校“品牌专业、臻爱教师、阳光学子”品质提升，积极打造青年工匠的梦工场，阳光师生、筑梦前行！

未来，萧山四职将进一步专注品牌化发展，提升办学层次，深化校企合作，为早日成为省市特色学校砥砺前行。(华红霞 黄志芳 赵 静)