近年来，秦皇岛职业技术学院紧扣立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以国家“双高计划”建设为契机，以实施“宣传文化创新工程”为重要抓手，聚焦文化传承和创新，精心打造非遗和传统手工艺文化品牌，加强团队建设，培育工匠精神，赋能地方发展，在做“活”非遗文化和开展实践育人上取得显著成效，使传承非遗之美逐步成为高校校园文化建设中的一道亮丽风景线。

做好“强队伍”文章

学校高度重视传承和发展中华优秀传统文化，结合地方非遗文化特点，组织相关教师进行广泛调研和深入研讨，聘请非遗传承人和传统手工艺大师张向东、杨金波、卢德淼、于铁军等知名人士，组建成“大师+技师+教师+学徒”式的精英团队，并给予非遗传承团队有效的保护措施和鼓励政策。截至2020年6月，通过非遗大师的精心帮带，教师钟惠辉、陈祖贵，2017级艺术设计专业学生赵飞等4名学徒深受非遗文化的吸引和熏陶，成功入围国家非物质文化遗产项目——昌黎皮影影人制作和民间剪纸艺术第四代谱系传承人。目前，已有一批功底好、兴趣浓、有潜力的学生，正在大师工作室跟随大师学习。

做好“重培育”文章

学校不断深化工学结合、知行合一、德技并修的人才培养模式改革，将非遗和传统手工艺文化传承项目纳入人才培养方案，通过“项目为过程，工艺产品为成果”的项目化教学模式，对人才培养质量进行全过程、全方位的提升。为展示师生自己制作手工艺品的成果，学校建立大师工作室、成果展厅，并将楼宇打造成非遗和传统手工艺文化墙。目前，在张向东等4位大师的传授和指导下，学校专业教师、项目团队成员以及2017级艺术设计专业的141名学生，不仅掌握了剪纸、影人设计制作、贝塑和石头创意、印染等工艺技巧，而且追求技能、精益求精、创新创造等工匠精神得到培育。他们通过实践制作出系列手工作品，在展厅和文化墙展出，得到学校师生、同行、嘉宾和社会的认可与好评。截至目前，由学生设计的作品在全国美育成果展评比、全国金犊奖设计大赛中，获得一等奖9项、二等奖38项的优秀成绩，涌现了一批工匠人才，其中，赵通、王萌等12名学生已成为高级设计师，他们为传承中华民族的传统工艺和非物质文化遗产作出了贡献。

做好“浓氛围”文章

学校积极拓展对外服务和普及推广工作，“请进来”“走出去”，让非遗和传统手工艺文化得到更广泛传播，助力地方经济社会发展。师生展出的300余件自己制作的手工艺品，每年都吸引周边中小学生到校参观，累计接待参观者达2000余人次，逐渐形成“小学—中学—大学”弘扬非遗文化的教育传播链条。同时，为使中华优秀传统文化落地生根，一方面，项目团队学校为所在的旅游城市——秦皇岛的诸多景区开展“美颜”服务，组织师生用传承的手工技艺美化旅游景点，开发出扎染、陶艺、传统节日纪念品、木工艺饰品、原石工艺品以及贝塑工艺品6个系列的非遗衍生品与旅游工艺品等；另一方面，积极开展社会志愿服务，为贫困山区小学开展志愿支教服务，为地方贫困残疾人进行培训等。通过以上活动让人们学习感悟到中华优秀传统文化的精髓，感受非物质文化遗产的魅力与蕴藏在其背后的“工匠精神”。（赵建军 张会）