日前，杭州市乔司职业高级中学进行了六月份“垃圾减量、投放分类”主题教育月活动启动仪式，要求全体师生主动自觉参与垃圾分类知识学习及垃圾减量实践，在活动中强化意识、养成习惯。

在持续开展垃圾分类工作中，该校树立科学全面的垃圾处理理念，抓垃圾源头，从垃圾减量上着手，进一步推进垃圾分类工作走向深入，实现科学化、常态化。围绕“垃圾减量、投放分类”主题，该校开展一系列丰富多样的活动，如主题班会、黑板报评比、垃圾分类知识宣讲视频评比、垃圾分类知识竞赛、废物利用小制作评比等，其中，最让各个班级看重的是“绿色班级”的评比。绿色班级考核分为光盘行动和垃圾分类两项，为了照顾男女生班级的现实差异，考核类别分为男生班和女生班两类。光盘行动评比方法是：校政教处安排学生干部在中餐时间段对各班回收到食堂处的剩菜剩饭进行称重，剩餐总重量除以班级总人数得到班级人均剩餐重量，重量值进行记录并每周公布，月汇总、排序。另一方面，校垃圾分类检查站对班级一天三次倒的垃圾进行称重，垃圾总重量除以班级总人数得到班级人均产生的垃圾重量，重量值记录并每周公布，每月进行汇总、排序。月末，政教处对两项考核数据进行汇总计算，按照分值进行排序，分男女生班级分别评选出绿色班级和黑榜班级，绿色班级颁发锦旗，黑榜班级则通报批评。

“绿色班级”评比开展以来，由于有数据“说话”，每个班级垃圾减量做得怎么样直观明了，因此，各班浪费现象明显少了，垃圾总量减少，垃圾分类更能科学细致操作。该校相关负责人说：“从源头和过程抓起，减少垃圾总量，可以让学生增强垃圾资源综合利用意识，减轻垃圾分类处理工作量。目前对剩餐和各班产生的垃圾进行称重计数，增加了一些工作量，但相信经过一段时间的坚持，会使学生在这个过程中强化意识、固化习惯。”（华文浩）