近年来，柯桥成人文化技术学校抱着“情系成教、奋发有为”的宗旨，以品牌创建促发展，是基层学校唯一拥有两个省级品牌项目和一个全国终身学习品牌项目单位。学校作为龙头成校义不容辞地承担起了为全区成校服务的重任，在服务中展现自身的价值。

一是牵头全区成教系统职评工作。多年来成教系统的职评工作处于停滞状态，教师的职称评聘无人过问，不少新的政策未能落地生根，教师怨声较大，在局人事科和职成教科的指导下，前年下半年柯桥成校作为牵头学校毅然决然地承担了这项艰巨工作，弄清了在职和在岗人数，出台了评聘条例，细化了操作流程，使职称评聘工作平稳有序；二是组织全区成校的工会疗养、党员活动。成校在编教师不多，重大活动都要挂靠在中小学，很不方便，为此柯桥成校主动承担起了全区成校的工会疗养和党员活动，统一商量、组织和落实，至今已组织了4次工会疗养和3次党员活动，增进了共识，增强了凝聚力，提升了战斗力；三是持续推进与江山双塔成校山海合作工作。自2018年下半年与江山双塔成校签订山海合作协议以来，两校加强交流，创造了在成果研究方法和加强振兴乡村路径上两地合作互补共赢的新模式；四是以龙头成校的优势帮扶需要帮扶的成校。柯桥成校在课题立项、课题结题报告撰写、项目实验、品牌创建、特色项目创建等方面都给予需要帮扶的兄弟学校以最大支持，毫无保留。各类资源和外聘教师师资等都实行共享，尽可能使资源利用最大化。（朱根土）