根据《湖州市教育系统安全隐患排“洗楼”式排查见底工作方案》，浙江信息工程学校成立以校长谢星根，书记韦戍群为组长的“洗楼”领导小组，公示“洗楼”安全责任公示牌。学校领导在领导班子例会中讨论“洗楼”方案，根据“全覆盖”要求，以“防风险、防隐患、遏事故”为主线，制定了详细的排查方案，开展横向到边，纵向到底的安全隐患排查整治工作，多次亲身参与安全隐患排查工作。

学校“骆驼之音”“XIN青年制造”等微信公众号多次发布安全推送，并利用午读时间进行安全专题广播讲座。浙江信息工程学校教师工作群、学生安全联络员群成了疫情期间安全教育的主要场所。同时学校电子屏不断轮播，防灾减灾、紧急疏散、防溺水、防诈骗、交通安全等视频。还通过家校联系平台发送《给家长的一封信》，在放学时播放一分钟安全提示语等方式加大安全宣传力度。

浙江信息工程学校还组织安全教育进入课堂活动，除了认真及时完成安全教育平台内容，各班还积极开展以“预防春季传染病”、“防灾减灾”、“疫情后的心理辅导”、“预防溺水”等形式多样的主题班会。

学校各处室、专业部对自己管辖的校舍及其他安全隐患进行逐幢、逐层、逐间的全面排查，及时登记反馈，及时整改。后勤处还加大了对食堂、超市、丰盛湾的食品安全检查。

浙江信息工程学校开展校园安全“三开展三增强三计划”活动，维护校园安全与稳定。为有效预防学生心理危机事件发生，学校青春健康教育基地高度重视学生的心理防护工作，通过心理普测建立学生心理健康档案，建立重点关注对象信息库，对所检测出有心理问题的学生进行有跟踪辅导和干预。（方文炜）